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看过一位老师的读博之路。她是突然开窍的,很多媒体都曾经报道过她的经历,她是初中毕业,没有读高中,后来上的是成人教育大专本科,直接考的是全日制的研究生,并且用最短的时间读完博士。
很多人说,她是学习的天才,其实她在读大专的时候,还是不太开窍。直到有一天,她遇到了一个同学,是这位同学让她真正的开窍。
这个同学当时在班上,简直就是神一样的存在,就是她在大二的时候就过了英语六级,而且她不管考什,哪怕是最枯燥的,她都考到90分以上。
为了能够向她学习,每次上课的时候,这位老师就跟她坐到一起,有一天下午正在上枯燥的课,这位老师觉得有点无聊,想要逃课,准备走的时候呢,同桌悄悄拉住的衣角,告诉她,逃课对于你来说呢,也没什么影响,但是你有了第一次就会有第二次,第三次,它会影响你的学习习惯,她说学习最有效的方法就是上课听讲,这样的课程,你上课的时候听一听,以后就不会专门花时间学习,在为你节约多少时间呢,老师觉得她说的非常有道理,于是在大专期间她没有逃过一节课。
通过这位老师的诉说,我们知道听课是多么重要。也许你觉得老师讲的我都会。但是你自己真的有那么会吗?也许老师一两句就可以把你,听了一节课的问题,给你点通。所以好的上课,就是把自己不懂的东西听会,然后能用简短的语言把它再描述出来。
这位老师还给我们讲了一个例子。每次上楼开门的时候,她的这位同学。总是先拿出钥匙,而老师还在那里磨蹭好久,找钥匙,“我问她,你为什么这么快就把门开了?她说我每次都是提前拿出钥匙,就像我每节课都会做预习一样,习惯了我。”
原来她的每一节课都是,会做预习,预习是必做的,第一步认真听讲,第二步,如果老师讲的内容是你已经知道,那你就在上课的时候一边听一边记忆,长期保持学习效率自然会提高。
通过这位老师的讲解,我们知道预习是多么重要。而且在上课的时候已经把自己要记的一些知识已经记住了,就会节约很多课下的时间,这样良性的循环是不是能够很好的提高我们的成绩呢?
从那开始呢,老师在课堂上完成了很多,如果说有什么不懂的话呢,她就会课后练习。
她没有高中英语的基础,但是她大专毕业的那一年,也过了四级。大专毕业的,两年中她一边工作一边考研,第一年她的总分就过了线,考的是华中师范大学
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